El objetivo fue brindar un servicio de apoyo pedagógico y psicológico para lograr una adecuada inserción en el ámbito universitario.

Para eso, desde la Coordinación de Educación ofrecieron una instancia de reflexión e interpretación adecuada frente a la situación de cambio y de transición al mundo adulto que supone el ingreso a la universidad.

La metodología se basó en entrevistas individuales que efectuó un equipo de psicólogas y/o psicopedagogas especializadas en la temática realizando un diagnóstico de situación de cada joven en su relación con el estudio respecto de su organización, distribución del tiempo, su capacidad de resolver los problemas y el desenvolvimiento en situaciones de exámenes y demás problemáticas del mundo universitario, brindando herramientas de técnica de estudio, organización y posicionamiento positivo frente al estudio.